lundi 23 mars 2015
compter de 1 à 10 cirque
https://drive.google.com/file/d/0B6fTJFEOTQitMFExdC1GU09UUEk/view?usp=sharing
vendredi 20 mars 2015
dimanche 8 février 2015
mardi 3 février 2015
En mode préparation de fiches pour s'entraîner à écrire les lettres cursives
lettres cursives
Voici la première lettre le a...
Comme je travaille avec les alphas, j'ai mis l'alpha correspondant et j'ai privilégié la couleur bleue pour me calquer aux lettres Montessori que j'utilise dans la classe... Malheureusement je n'ai pas encore trouvé le moyen pour effacer le tracé pour apprendre la canne .. A vous de jouer du blanc!!!
Voici la première lettre le a...
Comme je travaille avec les alphas, j'ai mis l'alpha correspondant et j'ai privilégié la couleur bleue pour me calquer aux lettres Montessori que j'utilise dans la classe... Malheureusement je n'ai pas encore trouvé le moyen pour effacer le tracé pour apprendre la canne .. A vous de jouer du blanc!!!
samedi 31 janvier 2015
dimanche 4 janvier 2015
En
attendant le père noël,
petits
et grands d'ici ou
ailleurs
préparent.....
Objectifs:
- connaître lexique de noël ( sapin, boule, guirlande, étoile,
père noël, botte, bonnet , hotte, papillotte, bûche, dinde, pain
d'épice, saint nicolas, sainte lucie, befana, babouchka, nisse et
tomte, poinsettia, )
- découvrir des contes et légendes d'ici et d'ailleurs (, la légende de la bûche, du sapin de noël, la fée poinsettia, La Befana , conte la petite fille et les allumettes )
Supports
: photos, contes et légendes, et livret amené aux enfants par
Befana
Séance
1 : Arrivée de la sorcière Befana en classe avec une lettre une
carte...et Befana s'en va et revient 2 jours après
Séance
2 : Befana est de retour avec des surprises : papillottes , bûche
photos de chalet et rue illuminée et des livres "en attendant
le père noël , petits et grands d'ici ou d'ailleurs préparent..;"
Découverte
par les enfants des présents ... Les enfants doivent essayer de
nommer, et si les enfants ne connaissent pas l'enseignant nomme..
L'enseignant
réalise alors une affiche récapitulative.
Ensuite
les enfants sont invités à compléter le livre : écrire En France,
Noël c'est ( les ms : l'enseignant écrit le modèle en capitales
les gs : à l'aide de la réglette alphabet , les enfants écrivent
en capitales )
ensuite
ils colorient le drapeau...
Lorsque
les enfants auront terminé leur activité , ils décoreront une
boule pour le sapin de France
Séance
3 : Apprendre à lire : les enfants collent les images chalet
rue illuminée papillotte, bûche et collent les mots correspondant.
Lecture
de La petite fille aux allumettes d'Andersen
Séance
4 : Arts visuels: fabriquer des sapins pour illustrer les sapins
d'ici et d'ailleurs.
1 :
sapin en boîtes à oeufs : peindre et coller
2 :
sapin en rouleaux de papier de toilette : peindre à l'intérieur et
coller
3:
sapin en bande de papier : plier une bande de papier sur elle même
et coller
Séance
5 : Befana revient avec Panettone, photos de Befana, saint
lucia...
L'enseignant
réalise alors une affiche récapitulative.
Les
enfants devront comme à la séance 2 écrire et colorier le
drapeau
Séance
6 : apprendre à lire et à écrire : coller images de panettone
, de sainte Lucie et dessiner la sorcière Befana à partir de
"j'apprends à dessiner" puis écrire les mots à partir
de l'affiche
Lorsque
les enfants auront terminé leur activité créer les bougies de
Sainte Lucia pour décorer le sapin italien ( peindre des rouleaux de
paier toilette en blanc puis coller du papier jaune pour réaliser la
flamme)
Lecture
du conte La Befana
Séance
7 : Befana arrive avec Saint Nicolas en pain d'épice , une photo
de saint Nicolas , le bonhomme de pain d'épice et la couronne de
table..
L'enseignant
réalise alors une affiche récapitulative.
Les
enfants devront comme à la séance 2 écrire et colorier le
drapeau.
Séance
8 : apprendre à lire et écrire : les enfants colleront images
de Saint Nicolas du bonhomme de pain d'épice puis avec réaliser une
couronne de table en pop up puis coller les mots
Lecture
du conte le sapin, roi des forêts
Séance
9 : Arts visuels : fabriquer une couronne de table en volume pour
faire connaître la tradition allemande " allumer une bougie
chaque dimanche de décembre et fabriquer des bonhommes de pain
d'épice en pâte à sel
Séance
10: Befana revient du danemark avec un lutin , des photos de
décoration rouges et blanches et nisse ..
L'enseignant
réalise alors une affiche récapitulative.
Les
enfants devront comme à la séance 2 écrire et colorier le
drapeau.
Lecture
de Nisse et Tomter
Séance
11 : apprendre à lire et écrire : les enfants colleront images
de Nisse, de déco rouges et blanches
..
puis écriront les mots correspondant
Séance
12 : Arts visuels : fabriquer des lutins ..
1:
corps en cd tête et bonnet en papier bras er jambes avec bout de
laine et perles au bout
2
: corps en accordéon papier (tresser deux bandes de papier ) téte
et bonnet en papier et bras et jambes en paier pont
Séance
13 : Befana revient du Mexique... Avec une plante poinsettia et
photos de pinata
L'enseignant
réalise alors une affiche récapitulative.
Les
enfants devront comme à la séance 2 écrire et colorier le
drapeau.
Lecture
de la légende du poinsettia
Séance
14 :apprendre à lire et écrire : les enfants colleront images
de pinata et poinsettia
..
puis écriront ou colleront les mots correspondant
Séance
15 : arts visuels : fabrication de la fée poinsettia et de
pinata
A
chaque fois que Befana revient d'un pays , elle arrive avec une
lettre qui explique d'où elle vient et comment on prépare Noël
dans le pays d'où elle revient ... La lettre sera collée sur chaque
affiche récapitulative..
En
parallèle les enfants joueront au loto de Noël et à J'assoss Noël
( qui lui sera à la fin du projet avec tous les mots que les enfants
auront découverts et appris )
Ils
cocheront chaque jour le calendrier de l'Avent. Et écriront leur
lettre au père noël.
Ils
fabriqueront des petits cadeaux à amener à la maison :
1-
photophore : tamponner une bande de calque, saupouder de poudre à
embosser. Chauffer . Coller la bande sur le pot en verre et lacer le
photophore d'un ruban de soie
2-
le renne: réaliser à l'aide d'un modèle un renne en perles à
chauffer.
3-
le bonhomme de pain d'épice : le réaliser en terre cuite
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